SportAdmin använder Cookies för att förbättra din användarupplevelse. Genom att klicka på Jag Godkänner tillåter du detta. Här kan du läsa mer om cookies och hur SportAdmin använder dem.
Helsingborgs Simsällskap
För alla, före alla andra

Läroplanen

Att kunna simma är en förutsättning för att få betyg i idrott i årskurs 6. Det finns även krav på
vad man ska kunna i vattnet i årskurs 3. Här hittar du vad som står i läroplanen i årskurs 1-3 resp 4-6.

Centralt innehåll
I årskurs 1-3
Rörelse
Lekar och rörelser i vatten. Att balansera, flyta och simma i mag- och ryggläge.
I årskurs 4-6
Rörelse
Simning i mag- och ryggläge.

Kunskapskrav
Kunskapskrav för betygen E-A i slutet av årskurs 6:
Eleven kan simma 200 meter varav 50 meter i ryggläge.
I kommentarmaterial till kursplanen i idrott och hälsa går det att läsa följande om
“Lekar i vattnet och simning” för årskurs 1-6:
Lekar och rörelser i vatten är en central del av undervisningen under de första åren.
Vi bor i ett land med mycket kust och många sjöar. Att kunna simma är därför en viktig förmåga
för att kunna utnyttja hav och sjö för rekreation och för att förhindra olyckor. Simning är också en
fysisk aktivitet, en träningsform och en motionsform. Eleverna i årskurserna 1-3 ska få utveckla
vattenvana genom att leka i vatten och föra övningar där de tränar på att balansera och flyta,
för att sedan lära sig att simma i mag- och ryggläge. Simning återkommer som en del av innehållet
i årskurserna 4-6, men där ligger betoningen mer på simningen i sig. Kursplanen anger att det handlar
om simning i mag- och ryggläge och pekar inte ut några specifika simsätt. Här får läraren välja vilka
simsätt som lärs ut. Det primära är att eleverna lär sig simma och att klara olika situationer i och vid vatten.

 
Vi samarbetar med